Modellierungskompetenzen Langfristig Und Kumulativ Fordern: Tatigkeitstheoretische Analyse Des Mathematischen Modellierens in Der Sekundarstufe I

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Modellierungskompetenzen Langfristig Und Kumulativ Fordern: Tatigkeitstheoretische Analyse Des Mathematischen Modellierens in Der Sekundarstufe I Reviews | Toppsta

9783658018207
  • ISBN: 9783658018207
  • Pub Date: 23rd March 2013
  • Publisher: Springer Spektrum
  • Format: Paperback
  • Number of Pages: 345

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