Mathematikdidaktisches Wissen Mit Telps Erfassen Und Fordern: Ein Instrument Zur Unterstutzung Der Kompetenzdiagnose Im Lehramtsstudiengang

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Mathematikdidaktisches Wissen Mit Telps Erfassen Und Fordern: Ein Instrument Zur Unterstutzung Der Kompetenzdiagnose Im Lehramtsstudiengang Reviews | Toppsta

9783658070250
  • ISBN: 9783658070250
  • Pub Date: 3rd September 2014
  • Publisher: Springer Spektrum
  • Format: Paperback
  • Number of Pages: 255

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